教学反思的内涵

教学反思的内涵就是要追求教学行动的有效性和合理性。这一内涵同时适用于教学目标和教学手段。教学目标的有效性是与其恰当性有关的，过于艰难和过于轻易，都会影响到教学目标的有效性，无效的目标与没有目标无异。教学目标的合理性指其合目的性和合规律性。合目的性，要求教学目标不能偏离教学目的；合规律性，要求目标的确定不能违背教学的规律性，要充分考虑学生的特点，教学内容的潜力以及教学方法的功能。