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中职立体几何教学应注重知识应用
被引量:
4
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摘要
在中职立体几何教学中,应从以下几个方面注重知识的应用:利用实验创设问题情境,善于运用对比、联想等方法,将立体几何与生产、生活、密切结合改革立体几何传统的考核模式。
作者
陈燕
机构地区
海门职教中心校
出处
《职业教育研究》
2008年第5期113-113,共1页
Vocational Education Research
关键词
中职
立体几何
知识
应用
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G302 [文化科学]
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