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中职学校数学实验教学探索 被引量:1

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摘要 生产和现实生活中许多问题都需要运用数学知识来解决。教师应将这些数学问题设计成实验内容,依托计算机的强大功能进行实验,以降低学习难度,让学生体验学习数学的乐趣。
作者 刘承春
机构地区 惠州旅游学校
出处 《职业教育研究》 2008年第5期123-124,共2页 Vocational Education Research
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