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对高中女生数学学习现状的思考
被引量:
1
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摘要
在数学教学中,我们发现女生的数学成绩普遍逊于男生,特别是在高中阶段,这种现象尤为显著。这种现象到底是怎么产生的呢?针对这种情况,笔者就高中女生数学学习的现状进行了较为仔细的调查和分析。
作者
谢培品
机构地区
湖南省衡阳市第八中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第4期94-95,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
高中女生
学习现状
数学教学
数学成绩
高中阶段
数学学习
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2008年 第4期
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