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试论信息化时代高校教师在大学教育中的功能与角色
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摘要
随着互联网的普及,中国社会进入了信息化时代,网络信息资源的丰富性与资源分享的平等性引发高校教师在大学教育中所担负的功能发生变化,教师的主要任务由知识的传授转换到对学生智慧洞察力的培养,相应教师本身的角色也发生转换,教师需要成为终身学习者和研究者,走学习、实践、科研相结合的路途。
作者
刘传霞
机构地区
济南大学文学院
出处
《济南职业学院学报》
2008年第1期70-71,共2页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
信息化
大学教育
功能
角色
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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济南职业学院学报
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