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如何做一名学者型校长

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摘要面对新课改的大潮,信息社会知识的更新换代,校长角色在发生着改变:从传统型校长向学者型校长转变。这是一个巨大的进步。笔者认为学者型校长,应把握好"四个字",坚持一个"教"字,抓紧一个"学"字,注重一个"研"字,体现一个"新"字。

作者陈英

机构地区湖南永州市第四中学

出处《当代教育论坛（校长教育研究）》 2008年第4期19-21,共3页 forum on contemporary education

关键词校长学校管理管理制度课程改革

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学] G47 [文化科学—教育技术学]

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当代教育论坛（校长教育研究）

2008年第4期

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