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教师的“花言巧语”在数学课堂上的作用

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摘要 在成功的课堂里,人们听不到枯燥的说教和布道,看不见刚性的威逼与强制,洋溢课堂其中的是动人之情、引人之趣。教师将知识用丰富的语言呈现出来,就能使一节课生机盎然、情趣无穷。
作者 陈卿玲
机构地区 三明市东新小学
出处 《福建教学研究》 2008年第3期12-12,共1页
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