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在高职外语教学中渗透跨文化交际意识
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摘要
本文拟就词句的象征、风俗习惯、价值观和非语言行为四个方面进行对比和分析,进一步说明在外语教学中交际文化的重要性。
作者
梁丽
机构地区
金华职业技术学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2008年第5期22-22,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
高职
外语教学
应用外语人才
跨文化交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北广播电视大学学报
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