期刊文献+

多元智力理论对成人学习的启示 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 多元智力理论强调智力的多元性、文化性、差异性、实践性,倡导积极乐观的学生观、"内在建构性"的学习观。本文依据这些理论观点,结合成人学习者的特点,分析多元智力理论对成人学习的启示。
作者 邵艾群
出处 《湖北大学成人教育学院学报》 2008年第2期16-17,共2页 Journal of Adult Education College of Hubei University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献28

同被引文献30

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部