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浅谈贫困地区中学教育的改革发展——以得荣中学为例
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摘要
以地处川滇接壤的甘孜藏族自治区州最南端的得荣县中学为例,对边远贫困地区的中学教育所存在的现状进行了分析,针对边远贫困地区的中学教育的改革发展提出了一些建议措施。
作者
宋小华
机构地区
甘孜州得荣县中学
出处
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2008年第2期59-61,共3页
Journal of Chengdu Textile College
关键词
中学教育
教育事业
改革发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成都纺织高等专科学校学报
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