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浅议语文教学课堂组织形式

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摘要 这里的课堂教学组织形式包括两层含义:一是指时间延续上的课堂结构环节安排,二是指课堂空间展开的师生活动安排。 语文课堂教学的组织形式是完成教学任务的手段,是实施课堂教学目标的途径,它是为提高学生能力素质这个“内容”服务的。
作者 刘利晓
出处 《教育论坛》 2008年第2期33-34,共2页
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