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农村小学教学现状分析及改进方法
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摘要
提高农村小学教育教学质量,实现教育均衡发展,是摆在当前教育的一项重要任务。长春市绿园区现有农村小学16所,教师795人,学生9484名,师生总数占全区小学师生总人数的43%,可以说这是一个极为可观的数字。那么这些农村教师、学生的发展状况,学校教育教学质量如何,直接关系到绿园区教育的均衡发展。近几年来,
作者
马葳
机构地区
吉林省长春市绿园区教师进修学校 吉林长春
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第3期8-10,共3页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
农村小学
教学现状
教育教学质量
教育均衡发展
农村教师
长春市
园区
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(小学校长)
2008年 第3期
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