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班级人本化管理刍议
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摘要
在学校的各项管理中,班级管理对学校的校风、学风起着举足轻重的作用。对班级管理的认识与实践也应与时俱进,不断地注入新的理念、内容与方法。传统的班级管理是教师对学生的单向行为,教师对学生的管理是主动与受动的关系。现代化的班级管理,并不排斥这种关系,而更注重的是教师与学生的双向互动,
作者
王建华
机构地区
河北省邢台县南石门镇中心学校西先贤学校 河北邢台
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第3期27-28,共2页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
人本化管理
班级管理
与时俱进
学生
教师
现代化
学校
校风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
C93 [经济管理—管理学]
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现代教育科学(小学校长)
2008年 第3期
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