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走进学生成长的世界

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摘要 经历了新课程改革学习、实践、发展与提高的过程,我们不难体会到,新课程的学生观既是适应未来社会发展对人才的要求,更要适应学生自身成长的需求。因此,要落实好新课程,更要走进学生成长的世界里,熟悉、了解学生,从而给学生一个自主发展的空间,一个健康发展的空间。
作者 杨建荣
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第3期43-44,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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