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走进学生成长的世界
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摘要
经历了新课程改革学习、实践、发展与提高的过程,我们不难体会到,新课程的学生观既是适应未来社会发展对人才的要求,更要适应学生自身成长的需求。因此,要落实好新课程,更要走进学生成长的世界里,熟悉、了解学生,从而给学生一个自主发展的空间,一个健康发展的空间。
作者
杨建荣
机构地区
辽宁阜新市实验小学 辽宁阜新
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第3期43-44,共2页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
学生成长
世界
新课程改革
社会发展
自主发展
学生观
学习
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(小学校长)
2008年 第3期
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