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简约孕育精彩 从容演绎智慧——《半截蜡烛》教学感悟
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摘要
语文是一门综合性很强的学科,她承载着太多的“使命”:培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……由此,语文课千头万绪,模糊一片。课程改革以来,语文课堂更是百花齐放、百家争鸣。语文课到底应该怎么上?我们似乎迷失了方向。老师们就怕别人评价自己的课缺乏“新意”,没有“亮点”。
作者
黄碧
机构地区
江苏省张家港市实验小学 江苏张家港
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第3期110-111,共2页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
《半截蜡烛》
教学感悟
语文课堂
智慧
演绎
从容
简约
言语能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(小学校长)
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