期刊文献+

培养学生阅读能力的有效措施

下载PDF
导出
摘要 在阅读教学中,研究性学习可以让学生从收集"编码"中培养综合能力;从文本讨源入情中培养鉴赏能力;从比较阅读中培养迁移能力;从质疑权威中培养创新能力。
作者 刘缜超
机构地区 广宗县中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2008年第4期29-30,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部