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如何优化讨论式的语文教学 被引量:2

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摘要 新课改实施以来,小组讨论是最常见的生动活泼的课堂形式,几乎每有公开课、观摩课,必有小组讨论。它有助于培养学生思维的敏捷性和灵活性,培养学生思维的个性化,培养学生合作探究的能力。
作者 李月芒
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2008年第4期59-60,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1StephenD.BrookfieldPreskill《讨论式教学法》中国轻工业出版社,2002,1.
  • 2刘志宏《教育心理学》辽宁出版社,2006.

引证文献2

二级引证文献2

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