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生物学实验教学改革与创造性思维培养 被引量:2

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摘要 从变封闭式实验室为开放性实验室、变演示实验为学生分组实验、变验证性实验为探索性实验、变经典实验为设计型实验、开展课外实验和实习活动、组织学生开展课题研究六个方面论述了如何培养学生的创造性思维。
作者 姚二梅
出处 《中学生物学》 2008年第5期34-35,共2页 Middle School Biology
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