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运用多媒体辅助教学的误区及对策
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摘要
随着现代科技的飞速发展和课程改革的不断深入,多媒体辅助教学作为一种新的教学方式,越来越受师生的青睐。但整体而言,教师运用多媒体辅助教学的水平还不高,在使用过程中还存在着一些误区,下面笔者就其表现及应对策略谈谈自己的看法。
作者
马玉梅
王德祥
机构地区
武威市凉州区康宁乡中学
出处
《甘肃教育》
2008年第9期39-39,共1页
关键词
多媒体
运用
误区
对策
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
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