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用全身动作反应法教英语 被引量:5

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摘要 美国教育学家布鲁姆曾说过:“学生的学习兴趣、动机、态度、好奇心以及情感在促进智力发展中起着重要作用。”在课堂上适当、恰当地运用全身动作反应法(Total Physical Response,缩写为TPR)辅助教学,能发挥课堂教学活动的多样性和有效性,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,促进其内在潜能的发挥。
作者 贾汝贺
出处 《甘肃教育》 2008年第9期44-44,共1页
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引证文献5

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