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如何使数学课堂教学有特色
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摘要
体现数学新课程课堂教学的特点,提高课堂教学的效率,保证课堂教学的质量,就要最大限度地让学生参与到教学中去,在教学过程中尊重学生的主体地位,给学生营造一种宽松、和谐的课堂气氛,让学生在交流、协作中观察、理解、想象、探求,逐步发展学生的观察、想象、抽象、概括等各方面的能力,全面提高学生的数学素养.
作者
惠连喜
机构地区
张家川县第四中学 甘肃张家川
出处
《甘肃教育》
2008年第9期48-48,共1页
关键词
课堂教学
联系化
创新化
情境化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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