小学段篮球教学整体设计方案

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摘要篮球运动是一项集体对抗的球类游戏项目．具有趣味性、集体性、对抗性的特点和锻炼价值，深受广大青少年喜爱。但是，至今小篮球项目还没能做到按学生的身心发展阶段和规律来科学地安排教材，实际的教学效果始终难以达到小篮球的教学目标，特别是技能目标更是相差甚远。为此，笔者尝试构建了小学段篮球教学内容的框架（见下表），愿与各位同行进行商榷!

作者郑伟锋

机构地区常州市武进区礼嘉中心小学

出处《江苏教育》 2008年第10期52-52,共1页

关键词篮球教学学段设计游戏项目篮球运动锻炼价值身心发展教学目标

分类号 G841 [文化科学—体育训练]

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江苏教育

2008年第10期

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