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地理案例教学应把握好的几个关系
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摘要
案例教学是新课标所倡导的教学方法之一,如何在地理教学中成功实施案例教学,笔者认为至少应注意把握好以下几个方面的关系。
作者
雷海燕
机构地区
陕西延安实验中学
出处
《地理教学》
2008年第5期31-31,共1页
Geography Teaching
关键词
案例教学
地理教学
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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