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让快乐徜徉课堂——如何使低年级语文课堂闪耀光彩

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摘要 毕业十多年以来一直教中高年级语文,去年学校领导安排我教一年级,走进课堂面对小朋友们时。犯难了。因为整个课堂只有我一人讲,一人回答,课堂成了我一人的舞台。如何让学生能积极参与到课堂中来。如何使低年级的语文课堂教学闪耀光彩?这让我陷入了深深的思考。
作者 黄亚勤
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2008年第3期104-105,共2页
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