关键在于选好“结合点”

中央教科所教育理论研究部“十一·五”重点研究课题“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”研究的核心内容是学生的阅读和写作能力要防调发展；所要达到的目的是学生的语文能力能行效提高。那么，在具体的研究实践中如何体现呢？我以为关键在于选好阅读教学与写作教学的“结合点”。