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护理专业人体解剖学教学改革思路 被引量:1

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摘要 人体解剖学是医学专业学生必修的重要专业基础课,临床护理操作技术的实现正是建立在正常人体解剖学基础上的。护理模式也由功能制护理向系统化整体护理过渡,护理工作内容从病人的护理扩展到健康的维护和促进,护理对象也由病人扩大到健康者。这种全新的护理概念与模式的转变给解剖学教学尤其是实践教学提出了更高的要求。所以通过改进教材,完善内容、因材施教和改革教学手段等教育改革思路,最终达到培养出"实用型"的护理人才为宗旨。
作者 林瑛
出处 《中外医疗》 2008年第11期71-71,共1页 China & Foreign Medical Treatment
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1曹秋生 黄存嫦 周勇.传统教学法对不同学习类型学生成绩影响的探讨[J].中国教育教学杂志,2005,(17):9008-9010.
  • 2于海涛 岳玲 朴贤玉.PBL教学法在医学细胞生物学教学中的应用[J].中国教育教学杂志,2005,(107):9004-9006.
  • 3黄存嫦,曹秋生,曹欣.病理学传统教学法对不同学习类型学生成绩的影响[J].中国高等医学教育,2003(1):59-61. 被引量:9

共引文献9

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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