摘要
医学院校大力开展双语教学是我国高等医学教育应对新形势下高素质复合型医学人才培养需要的有效策略,也是我国高等教育改革的不可或缺的组成部分。目前,许多医学院校已逐步将双语教学应用到专业课程的教学中,但是在其教学效果上,双语教学必然会受到很多主客观条件的限制,要在真正意义上实现双语教学还面临着许多问题。因此,也让我们对于如何更好地开展医学双语教学进行了一些思考。
出处
《科技创新导报》
2008年第13期226-227,共2页
Science and Technology Innovation Herald