摘要
在推进教育均衡发展的工作中，校长轮岗制受到广泛关注，取得了一定的成效。但在近几年试行校长轮岗制的个别地区和学校中，也出现了一些管理失效的问题，使学校陷入了组织政治的泥潭当中。从博弈学的角度分析这些问题产生的根本原因，寻找破解之策，具有重要的现实意义。
二级参考文献1
-
1安东尼考伯.组织发展:一个政治的观点[M].中共中央党校出版社,1997..
同被引文献69
-
1张兵,徐金发,章清.CEO继任模式及其与企业绩效的关系——研究综述和进一步研究的理论框架[J].科研管理,2005,26(1):53-59. 被引量：29
-
2李继星,徐美贞,李荣芝.全国中小学校长队伍状况问卷调查报告[J].教育理论与实践,2006,26(3):59-64. 被引量：9
-
3爱德华·弗里曼.战略管理:利益相关者方法[M].王彦华,梁豪译上海:上海译文出版社,2006.
-
4Hargreaves, A., Moore, S., Fink, D., Brayman, C., & White, R. E. (2003). Succeeding Leaders? A Study of Principal Succession and Sustainahility. Ontario: Ontario Principal's Council (OPC).
-
5Fink, D., & Brayman, C. School Leadership Succession and the Challenge of Change[J]. Educational Administration Quarterly, 2006,42( 1 ):62- 89.
-
6Hargreaves, A., & Fink, D. Sustaining Leadership[J]. Phi Delta Kappan, 2003,84(9):693-700.
-
7Thomson, P., J. Blackmore, J. Sachs, and K. Tregenza High Stakes Principalship-sleepless Nights, Heart Attacks and Sudden Death Aeeountabilities: Reading Media Representations of the United States Principal Shortage" [J]. Australian Journal of Education. Special Issue: Principal recruitment,2003,47 (2): 118-132.
-
8Southworth, G. Five Years of NCSL Research'[R]. Paper Presented at the Belmas Conference, Birmingham, England, October 2006.
-
9MacMillan, R. B. Leadership Succession: Cultures of Teaching and Educational Change'. In N. Bascia and A. Hargreaves (eds.) The Sharp Edge of Educational Change: Teaching, Leading and the Realities of Reform[M]. New York: Routledge/Falmer, 2000.52-71.
-
10Hargreaves, A., & Goodson, I. Educational Change Over Time? The Sustainability and Nonsustainability of Three Decades of Secondary School Change and Continuity[J]. Educational Administration Quarterly, 2006,42( 1 ):3-41.
引证文献5
-
1王红.基于利益博弈视角的中小学校长交流制度研究[J].教育观察,2013,2(19):10-14.
-
2郑玉莲.轮岗后的校长继任与学校持续发展——十位“空降兵”校长的经验及启示[J].全球教育展望,2014,43(2):106-114. 被引量：6
-
3郑玉莲,蔡晶.校长继任的现实意义及可能的问题规避[J].教育发展研究,2014,34(10):35-38. 被引量：4
-
4刘园园.中小学校长轮岗制存在的问题及其规避[J].教学与管理（中学版）,2015(3):8-10. 被引量：5
-
5张佳,顾建民.校长轮岗对义务教育学校发展有影响吗?[J].全球教育展望,2022,51(2):77-92. 被引量：1
二级引证文献13
-
1陈学军,孙静萍.外来校长如何有效适应新学校——优势为本的更替之道[J].教育发展研究,2020,40(6):59-67. 被引量：2
-
2郑玉莲,蔡晶.校长继任的现实意义及可能的问题规避[J].教育发展研究,2014,34(10):35-38. 被引量：4
-
3赵倩芸.小学校长轮岗制存在的价值、问题及其实现途径[J].人力资源管理,2016(5):183-184.
-
4沈萍霞.论专业发展取向的县域校长交流轮岗[J].教育评论,2019(5):104-108. 被引量：3
-
5张志国.“后方法”时代英语教学理念重构策略[J].教育评论,2019,0(5):127-130.
-
6马静.乡村振兴背景下乡村中小学校长教学领导力研究[J].兵团教育学院学报,2019,29(5):65-70. 被引量：1
-
7郑玉莲.我国中小学校长轮岗现状及其改进路径:县域系统领导力的视角[J].全球教育展望,2020,49(7):46-61. 被引量：5
-
8李太平,邓斌熙."校长轮岗"如何实现可持续性过渡?--基于国外校长继任研究的思考与建议[J].中小学管理,2021(11):51-54.
-
9张佳,傅锐杰,邵兴江.轮岗对校长领导力提升存在“黄金频次”效应——基于对校长多维领导力发展的实证调查[J].基础教育,2021,18(5):39-50. 被引量：2
-
10张佳,顾建民.校长轮岗对义务教育学校发展有影响吗?[J].全球教育展望,2022,51(2):77-92. 被引量：1
-
1冯纲.以变动求稳定求效率[J].科学时代,2003(03S):57-58.
-
2许海燕.企业内部高管轮岗制对企业效益的作用[J].赤子,2013(13):147-147.
-
3刘杰.浅析“内部控制”[J].经营管理者,2013(1X):212-212.
-
4铜川市教育局.铜川市秋季起将启动实施校长教师交流轮岗制[J].陕西教育（综合版）,2014(7):99-99.
-
5郑招益.“轮岗制”对于防范财务人员舞弊的作用探讨[J].中国管理信息化,2014,17(17):18-19. 被引量：2
-
6唐兆旭.浅析图书馆轮岗制[J].成功,2012(1):177-177.
-
7朱丽.博世的轮岗学[J].中外管理,2013(3):80-81.
-
8陈彩虹.企业绩效管理失效问题及对策探究[J].东方企业文化,2015(20):41-42.
-
9罗锦梅.中小企业财务管理失效及对策分析[J].经济视野,2013(12).
-
10康丽诗(MargaretComish).一个失效的董事会[J].财经,2003,0(12):111-111.
