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课程改革中家校合作教育模式的反思与展望

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摘要 我国家校合作问题研究由来已久,但是时至今日仍无突破性进展,其根本原因在于家校合作教育模式没有根本性的改进。要改变传统教育滞后于信息发展变化的现状,就必须充分利用家庭、学校、社会的力量,建立一个高速、高效的信息沟通模式。
作者 林珑
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第4期16-18,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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