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试论因果关系分析在高考作文构思中的多元性
被引量:
2
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摘要
运用因果关系进行分析的过程,实质上就是不断发现和创造新的思维、角度的过程。如果说结论是"果",那么论证结论的过程就是"因"。正是两者之间这种有机的因果联系,才使我们的分析具有推理的逻辑力量,从而使文章的构思带有多元性,使文章的构思角度呈现多元化的趋势。
作者
庞君芳
机构地区
浙江省温岭中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2008年第4期110-113,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
高考作文
因果关系
多元性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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