期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
铅笔画创作笔谈三题
原文传递
导出
摘要
一、在“减法”中寻找自我 对从事艺术创作的人而言,明确自我的定位实在是至关重要。 说起来,“自我”的定义含有两个方面:一方面,它仅指生理层面和一般心理层面。在日常生活中,人人都懂得自我,知道该为自己做或不做什么。
作者
黄志华
机构地区
广西桂林师范高等专科学校美术系
出处
《艺术教育》
2008年第5期20-20,13,共2页
Art Education
关键词
艺术创作
铅笔画
寻找自我
心理层面
日常生活
分类号
J04 [艺术—艺术理论]
J224 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高雁.
从主体素质的不同层面看艺术教育的功能[J]
.当代教师教育,1999(3):46-49.
2
余小信.
钢琴演奏中“放松”涵义剖析[J]
.星海音乐学院学报,2007(2):74-76.
被引量:2
3
陈利军.
论音乐的审美[J]
.大家,2010(2):34-35.
4
索久林.
通感在摄影艺术中的呈现与应用[J]
.中国文艺评论,2015(3):27-34.
被引量:1
5
安晓东.
审美遗忘的发生及其价值[J]
.艺苑,2013(5):18-21.
6
顾瑞雪.
艺术嗓音运用中的心理品质[J]
.中国京剧,2006(5):46-47.
7
章丽莉.
舞蹈武功技巧训练的“呼”与“吸”[J]
.艺术教育,2013(6):114-115.
被引量:1
8
黄鑫.
多维度的艺术形式分析[J]
.现代装饰(理论),2016,0(5):201-202.
艺术教育
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部