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“网络工程实验”教学的思考
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摘要
本文从“网络工程实验”教学实践出发,提出了重视专业差异性、改进实验教学方法、重视实验室建设及加强实验教师培养等可增强该课程教学效果的方法。
作者
彭剑
李芝成
机构地区
湖南人文科技学院计算机科学技术系
出处
《计算机教育》
2008年第10期21-22,共2页
Computer Education
基金
湖南省重点建设学科资助
湖南人文科技学院计算机应用技术研究所资助湖南人文科技学院教改课题RKJGY0727
关键词
网络工程
实验教学
实验课时
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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计算机教育
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