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应用型本科网络工程专业的学与术 被引量:3

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摘要 本文在认识“学”与“术”和分析网络工程专业特点的基础上,规范了应用型本科网络工程专业的“学”、“术”范畴,并通过课程体系和课程内容的优化以及课时的合理分配,探索一种既有“学”又有“术”、“学”“术”和谐的应用型本科专业教学模式。
作者 杨帆
出处 《计算机教育》 2008年第10期84-86,共3页 Computer Education
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