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中美两国高校本科教育改革的比较及启示
被引量：
5
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摘要
本文从本科生的培养模式、课程设置、教学方法及校园文化建设等方面对比了中美两国高校的计算机专业本科教育体系，分析了两种教育体系的优缺点。
作者
陈素
刘秀峰
詹秀菊
陈振虎
机构地区
广州中医药大学信息技术学院
出处
《计算机教育》
2008年第10期137-138,共2页
Computer Education
关键词
本科教育
教育改革
中美两国
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2008年 第10期
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