构建我国教育公平的理论思考

教育公平必须立足于教育的整体利益,对教育发展过程中形成的不利群体的教育进行必要的调整和补偿,使不利群体普遍地得到由教育带来的收益,缩小这些处于不利地位的受教育者与受惠群体间的教育机会差距,进而使教育的质量不断有所提高。本文通过对我国教育现状的研究分析,提出了构建我国教育公平的对策与建议。