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在教育改革中不断提高人才培养质量的探索

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摘要在教育改革中不断提高人才培养质量的探索华中理工大学教务处一、拓宽专业口径，增加学生的工作适应性长期以来，我国的高等教育因过于专门化，学生被局限在狭窄的学科领域中，缺乏适应社会发展和科学进步的灵活性和适应性。而当前学科分化与综合的趋势使跨学科的研究和边...

机构地区华中理工大学教务处

出处《有色金属高教研究》 1997年第4期44-46,共3页

关键词高等教育中国人才培养教育改革

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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有色金属高教研究

1997年第4期

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