建构主义理论与大学实践教学模式

借助基于建构主义理论的多媒体课件的支持,教师可以创建开发性强、适应面广而又成效显著的教学模式,即利用不同信息传递媒体的组合,实现人与机器的相互作用,初步构建起以学生为主体、以语言技能训练为主要内容的教学模式,即大学课堂多媒体教学模式。