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谈工业设计专业大学生创造性思维的培养
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摘要
工业设计具有把科学技术与艺术相结合的特点,工业设计人才应是富于创造精神和创新能力的创造性人才,工业设计人才教育的关键是对其进行创造性思维的培养。本文从创造性思维本身的规律、创造性思维的训练方法两个方面探讨了如何有效地培养工业设计专业大学生的创造性思维。
作者
李艳
曲振波
王宝峰
机构地区
山东建筑大学艺术学院
济南市卫生学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第6期128-129,共2页
China Adult Education
关键词
工业设计
创造性思维
思维规律
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
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中国成人教育
2008年 第6期
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