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高等数学教学实行“开放式自主教学”的尝试

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摘要高等数学教学实行“开放式自主教学”的尝试昆明理工大学彭琼英季福弟陈扬建长期以来，高校教学中，学生依赖教师，教师抱着学生走的现象十分突出和普遍。学生学习缺乏自主性，在自习、预习、作业及复习等环节上缺乏自主地安排学习，缺乏独立地分析和处理问题的能力。相当...

作者彭琼英季福弟陈扬建

机构地区昆明理工大学

出处《有色金属高教研究》 1997年第3期80-85,共6页

关键词高等数学教学开放式自主教学高等教育

分类号 O13－4 [理学—基础数学]

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有色金属高教研究

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