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模糊综合评价法在文献计量学教学质量评估中的应用 被引量:3

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摘要 运用模糊教学方法对本系文献计量学教学质量进行评价,提出改进教学方式和方法以及加强实践环节的若干设想。
出处 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 1997年第6期22-23,共2页 Journal of Intelligence
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