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视听教学(教育技术)在预防医学教学中的优缺点

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摘要视听教学(教育技术)主要是指以幻灯、电影、电视为教学手段的教学,当前以电视教学最为常见。过去由于条件限制,视听教学(教育技术)内容较少,在教学中所占比例不大。近年来由于技术进步,视听教学(教育技术)也逐渐普及,对医学教学特别是预防医学教学产生很大影响。

作者李胜利孟晨阳刘铁柱郭全福杨杰

机构地区河北沧州卫生学校

出处《医学视听教育》 1997年第3期172-173,共2页 China Medical Education Technology

关键词视听教学教育技术预防医学教学

分类号 R1－4 [医药卫生—公共卫生与预防医学] G431 [文化科学—教育技术学]

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医学视听教育

1997年第3期

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