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我校视听教学的现状及其对策之思考

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摘要我校视听教育(教育技术)始于1978年初,是部属院校中开展较早的院校之一。十几年来,由于校领导的重视、支持和关心,从组织机构由当初的电教科改为电教中心,后又升级为教育技术中心,设备的固定资产总投入累计已达522万多元,并建立了一个大电化教室和一个小电化教室;

作者沈镇祥

机构地区同济医科大学

出处《医学视听教育》 1997年第2期75-76,87,共3页 China Medical Education Technology

关键词医科大学视听教学现状医学教育高等教育

分类号 G431 [文化科学—教育技术学] R－4 [医药卫生]

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医学视听教育

1997年第2期

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