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善正教育科学发展

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摘要广州市东山培正小学求索百年，经过几代人的耕耘和奉献，积淀了极具个性的学校文化，始终勇立教学改革的潮头。该校开展“东山培正小学善正教育优质发展策略的研究”，探索学校持续优质发展的道路。该课题由联合国教科丈组织教育革新促进发展联系中心立项，

出处《教育导刊（上半月）》北大核心 2008年第5期66-66,F0003,共2页 Journal of Educational Development

关键词教育革新科学发展学校文化教学改革广州市小学东山个性

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G301 [文化科学]

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教育导刊（上半月）

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