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心理学原理在企业安全教育中的应用
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摘要
内容提要运用心理学原理,对企业开展安全教育进行指导,具有较强的意义。通过对企业安全教育对象在知识教育、技能教育和态度教育5个阶段的心理学规律的分析,并根据其规律采用相应的教育措施,可以较为明显地提高教育成效。
作者
张海松
机构地区
宝钢集团有限公司
出处
《上海安全生产》
2008年第5期49-50,共2页
Shanghai Occupational Safety
关键词
安全教育
企业安全
心理学
原理
应用
内容提要
知识教育
教育对象
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
X931 [环境科学与工程—安全科学]
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上海安全生产
2008年 第5期
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