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增强实践意识 提高语文能力
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摘要
语言实践即听说读写的实践。学生的语文能力乃至语文素养,只有在学习主体反复的语言实践中才能沉淀生成。《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,要给学生创设语言实践的环境,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”正确把握语文能力与实践之间的关系,对于选择教学策略、提高教学质量具有重要意义。笔者认为。应从以下两方面入手,增强实践意识,提高语文能力。
作者
许慧心
机构地区
福建仙游师范附属小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第5期9-9,共1页
关键词
语文能力
实践意识
《语文课程标准》
语言实践
教学策略
听说读写
语文素养
学习主体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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