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构建简约的语文课堂教学 被引量:1

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摘要 “教学的最高境界是真实、朴实、扎实。”作为一线教学工作者的我们要欣赏并提倡简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展的回归常态的语文教学,构建简约有效的教学模式。简约而不简单,简约而不失内涵,只有在简约的课堂中才能给孩子更多的时间、更大的空间,才能给自己更多的解放,使自己的心真正地放在学生身上。
作者 刘华东
出处 《小学教学研究》 北大核心 2008年第5期11-11,共1页
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