小学习作教学的过程引领

《新课标》在给教师写作教学的建议中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在教学中探索一条符合儿童语言习惯的规律，引领他们快乐航行在习作教学之路上，是语文老师的责任。笔者为此做了几年尝试，收到良好的教学效果。