关于教育“反思”的刍议

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摘要现在教育值得深刻反思、批判甚至否定的方面不少。这里笔者想说的就是：在实施教育过程中，我们的确以最大的努力保障了学生受教育的权利，但同时也在一定程度和一些方面对学生实施了剥夺。当然，如果我们不站在学生的立场或角度来反思教育，那么用“剥夺”一词显然会被看成对教育和教育者们的不公或是攻击。但这毕竟是不可抹杀的事实，只不过受教育者的感受和认识难以影响和支配主流和主体者的观点，

作者黄晓园

机构地区江西吉安市教育局

出处《小学教学研究》北大核心 2008年第5期57-57,共1页

关键词教育过程 “反思” 受教育者反思教育学生

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] B-49 [哲学宗教]

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小学教学研究

2008年第5期

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