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简论邓小平教育思想的实践基础 被引量:1

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摘要 邓小平教育思想是邓小平理论的有机组成部分,植根于中国土壤,具有鲜明的中国特色和时代特征。在邓小平的教育思想中,不是就教育论教育,政治上的拨乱反正,教育自身的拨乱反正,以及新时期教育与经济、政治等的关系及其发展,都是邓小平教育思想形成和发展的重要实践基础。
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期265-267,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994..
  • 2.邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..

共引文献2678

同被引文献28

引证文献1

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