摘要
自2001年教育部公布我国基础英语《新课标》以来,全国基教英语以至大学英语都在向"新课标"靠拢。笔者就《新课标》在实施中的实效性在成都市十一中进行了调查。此次调查分析从一定程度上证明:新课标在英语教学中的作用已逐渐突显,我国英语课改也初见成效。但由于此次的实证调研范围和人数之局限,如何更加全面、真实地了解新课标在实施中的可行性、实用性,还有待进一步的验证。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第4期250-253,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
2006-2007年全国基础教育外语教学研究资助金项目重点课题《我国英语课程标准与中外同类文件的比较研究》阶段成果之一课题编号:JJWYZD2006012
